2ºB por fin!

Es lo que tiene que le operen a una, ...

2ºD Rosa de los vientos

2ºA Titanic

3ºD Rosa de los vientos

Aquí dejo vuestro arte tocando y cantando...

PARA VOSOTROS

La música es, a parte de una ciencia o un arte, una manera de expresar nuestros sentimientos y de disfrutar de la vida.
Espero que estéis de acuerdo.
Ha sido divertido e interesante compartir este año con vosotros. Lo he pasado muy bien, a excepción de ciertos momentos...
En general, habéis aprendido mucho y aprovechado el año.
Seguid aprendiendo cosas en la vida y buscando tipos de música e interesándoos por todo aquello que os reporte sabiduría y experiencia.
Hay mucho que aprender en esta vida, infinito,...y tenéis la vida por delante.

Como no podía ser de otra manera, os dejo unos regalitos musicales, claro.
Os dejo un par de vídeos muy optimistas para que veáis que el interés por la música y la vida no tienen edad. En primer lugar entrad en Bobby Mcferrin. Y seguid con estos divertidos vídeos.

Bobby Mcferrin tiene una gran preparación vocal y la canción "Don't worry, be happy" está hecha totalmente por él, es decir, todo lo que escucháis está hecho por él, todos los efectos, la aparente trompeta,...


Los Skatalites son un mítico grupo de los años 60 de Jamaica, considerado creador del Ska.


Kevin Johanssen es un cantautor argentino-estadounidense, con canciones cargadas de humor e ironía.

Los Oleswing son un grupo e músicos residentes actualmente en Madrid, que tocan música española y no tan española con toques de gipsyjazz y swing.

Y aquí va la original, I got Rhythm, cantada por Gene Kelly en 1951, compuesta por George Gershwin y con letra de su hija.

Por supuesto, espero vuestra respuesta. Cada uno escribirá un comentario de estos videos y los ordenará por el orden en que más os ha gustado, y explicará el por qué.

Cantar

Escucha estas tres canciones y elige una para cantar en clase:

Bobbie Mcferrin

La voz, ese maravilloso instrumento es manejado con un virtuosismo y maestría irrepetible por Bobbie Mcferrin. Escucha esta pieza, en la cual él hace todos los sonidos que le acompañan.
¿Qué te parece?

Tocar y cantar...

Tocar un instrumento es muy difícil, sobre todo, hacerlo bien.
Cantar es algo que todos podemos hacer, porque tenemos voz. Pero aunque tengamos la materia prima, hace falta ejercitarla, educarla y practicar mucho, como cualquier otro instrumento.
Aún más difícil es hacer las dos cosas a la vez: Cantar y acompañarse a la vez con un instrumento.
Os dejo aquí ejemplos variados de músicos que cantan y tocan a la vez.
¿Cuál os parece más fácil?
¿Cuál os parece el más difícil?
¿Por qué?

Ximena Sariñana



Nora Jones





Nina Simone




Jamie Cullum



iSMAEL sERRANO




Esperanza Spalding

Coro de cámara The King's singers

El barbero de Sevillan (Rossini)

El órgano

Video explicativo

Stell drum

-¿Qué tres instrumentos aparecen en el video?
- ¿A qué grupo de los dados pertenecen?
- El instrumento percutdo que aparece, ¿es de afinación determinada?
- Dicho instrumento se llama stelldrum. Busca su origen e historia (7 líneas).

Canción tradicional II (Anda Jaleo)

Esta canción tradicional andaluza fue recogida y armonizada por Federico G. Lorca. La Argentinita cantaba, Federico tocaba el piano. Puedes encontrar información en esta página.
Escucha esta versión.

La Canción tradicional 1 (Achégate a mim, Maruxa)

Aquí dejo una versión de esta canción gallega.

Acordes Guitarra

En internet puedes encontrar numerosa información sobre la guitarra y los acordes.
Para ir empezando entra en esta página y escucha estos videos en los cuales puedes encontrar diferentes estilos de música y diferentes tipos de guitarras.

Notas en la Flauta

En internet puedes encontrar muchas páginas útiles con partituras variadas y la manera de tocarlas.
Para ir empezando, consulta cómo se hace cada nota en esta página y practica en casa.
Además te incluyo videos en los que puedes escuchar e imitar cada nota e ir empezado a tocar alguna melodía.

Instrumentos

En el mundo existe una gran variedad de instrumentos que se suele agrupar según el material que vibre. Se toma la Clasificación de Sachs y Hornbostel en:

- Idiófonos
- Membranófonos
- Aerófonos
- Cordófonos
- Electrófonos



Observa en ésta página algunos ejemplos y escribe en tu cuaderno la definición de cada uno de los grupos anteriores.

Además, en el mundo occidental se suelen clasificar los instrumentos que se utilizan en una orquesta de la siguiente manera:

-Instrumentos de cuerda
Cuerda punteada: Guitarra, Clave.
Cuerda frotada: Violín, Viola, Violonchelo y el Contrabajo.
Cuerda golpeada o percutida: Piano.
- Instrumentos de viento
Sin lengüeta: Silbato, Ocarina, Flauta, Flauta dulce.
Con boquilla:Trompeta, Trombón, Tuba.
Con una lengüeta: Acordeón, Armónica, Clarinete, clarinete bajo, Saxofón (soprano, alto, tenor y bajo) y Gaita.
Con lengüeta doble: Oboe, Corno inglés, Fagot y Contrafagot.
De bisel: Flauta travesera.
Mixto:Órgano: De tubos de bronce, de órgano de tubos cilíndricos.

- Instrumentos de percusión

De tono definido: Xilófono, Timbal, Carillón.
De tono indefinido: Tambor, Redoblante, Bombo, Gong, Triángulo, Platillos, Pandereta y Castañuelas.

- Instrumentos eléctricos
Sirena, Bocina de automóvil, Órgano eléctrico, Piano eléctrico, Guitarra eléctrica..

Busca información en esta página y otras sobre el instrumento que más te haya gustado de los anteriores y dibújalo con las partes que tengaen tu cuaderno.

Después de esto, consulta, dibuja en tu cuaderno y aprende la típica colocación de los instrumento en la orquesta. Para ello, mira en esta página